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11/24/03

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of the School Funding Newsletter.

You can see the complete newsletter at:

http://www.schoolfundingcenter.com/latestnews.asp

It is filled with grant sources and grant-writing tips.

Enjoy!

Don Peek
dpeek@schoolfundingcenter.com

















































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<HTML><HEAD><META NAME="GENERATOR" Content="Microsoft DHTML Editing Control"><TITLE></TITLE></HEAD><BODY><P>SCHOOL FUNDING NEWSLETTER<BR>November 24, 2003</P><P>===========================================================<BR>Contents<BR>===========================================================</P><P>Quote Of The Month<BR>Editorial<BR>Top Education Web Sites<BR>Feature Article<BR>Tips<BR>Subscriber Feedback <BR>Q & A<BR>Grant Announcements<BR>Grant Writer Manual<BR>Unsubscribe</P><P>To make sure you've registered to receive this newsletter,</P><P>Go to: <A href="http://www.schoolfundingcenter.com/">http://www.schoolfundingcenter.com/</A></P><P>It takes 30 seconds and can make a world of difference to<BR>your students and teachers.</P><P>===========================================================<BR>PROTECT YOUR STUDENTS AND FACULTY TODAY!<BR>===========================================================</P><P>--More than 450,000 fatal heart attacks occur each year <BR>in th!
e US 
alone.</P><P>--For every minute that passes after sudden cardiac arrest <BR>without defibrillation, a person’s survivability decreases <BR>by about 10%.</P><P>Join the numerous schools throughout the nation<BR>preventing the tragic loss of life from sudden cardiac <BR>arrest with the Cardiac Science Powerheart® AED G3.  The <BR>life you save may be your own.</P><P>Visit:  <A href="http://www.cardiacscienceaeds.com/fund1">http://www.cardiacscienceaeds.com/fund1</A></P><P>===========================================================<BR>Quote of the Month<BR>===========================================================</P><P>Education is what survives when what has been learned has <BR>been forgotten. </P><P>B.F. Skinner (1904-1990), New Scientist, May 21, 1964</P><P>===========================================================<BR>Editorial<BR>===========================================================</P><P>I'd like to welcome the more than 1,000 new subscribers <BR>we've !
added 
since our last issue.  It's really not a <BR>surprise we're adding subscribers so rapidly since school<BR>budgets have been cut so much during the last two years.  <BR>Schools all over the country are searching for grant money. <BR>The good news is that you've found the ultimate source.</P><P>The best and most comprehensive site to find school grant <BR>money is our newly designed site:</P><P><A href="http://www.schoolfundingcenter.com/">http://www.schoolfundingcenter.com/</A></P><P>When you visit our site, we offer you two free services<BR>just for registering.  Sign up for our free, monthly<BR>newsletter (if you haven't already) and also use our <BR>free grant search tool.  </P><P>Visit today to see just how quickly and easily you can <BR>find grant information for your school.  Remember, we have<BR>over 100,000 grants worth over $6,000,000,000.  These <BR>grants are available to all U.S. schools and colleges.</P><P>You may also want to visit !
these 
top educational sites:</P><P>Education World     <A href="http://www.educationworld.com">http://www.educationworld.com</A><BR>U.S. Dept. of Education     <A href="http://www.ed.gov">http://www.ed.gov</A><BR>Global School Net Foundation     <A href="http://www.gsn.org">http://www.gsn.org</A><BR>AskERIC     <A href="http://www.askeric.org">http://www.askeric.org</A> </P><P>==========================================================<BR>Feature Article<BR>==========================================================</P><P>Using Student Data in a Needs Assessment<BR>  by Don Peek</P><P>Hopefully, most grants you write will be for money<BR>to help improve student achievement.  While there are <BR>certainly other worthy causes at schools that need <BR>funding, student achievement remains the main focus at all <BR>high-quality schools throughout the nation.</P><P>Grant money is often awarded to sch!
ools who 
seek money to<BR>try new approaches to improve student achievement or to<BR>initiate a proven program that has already been successful<BR>with similar populations.  </P><P>In order to qualify for a lot of this money, you must prove <BR>you have a population, or sub-population, that is not <BR>performing up to standard.  You will also show, on<BR>paper at least, how your newly-funded program or process<BR>will help those students close the gap, or even meet or <BR>exceed the published standards.</P><P>What types of student information might you need to <BR>include in order to prove you need grant money to <BR>achieve your goals?  Here is a list you might <BR>consider as you begin your needs assessment:</P><P>Student demographics (gender, race, age, economic status,<BR>grade, etc.)</P><P>Number and percentages of students in special programs<BR>such as special education, ESL, GT, etc.</P><P>Disaggregated results of standardized testing</P><P>Attendance 
rates</P><P>Disciplinary figures</P><P>Passing rates on state testing by grade, subject and <BR>subgroup</P><P>Graduation and dropout rates</P><P>SAT/ACT participation and results</P><P>These types of statistics should paint a good picture <BR>of your population and the problem areas you're trying <BR>to remedy.</P><P>You won't use all of the above information on every<BR>grant application.  You could even hurt your application<BR>by putting in irrelevant statistical information.  But <BR>don't leave out anything that will strengthen your appeal <BR>for grant money to help improve student achievement in any <BR>area.</P><P>You may be able to write in flowery language and be a <BR>tremendous persuader, but nothing will get you a grant<BR>faster than truly understanding your needs and using<BR>statistical information to back up your claims.</P><P>The first step in the change process is to understand the <BR>problem.  When grant readers see you clearly understand!
 the 
<BR>problems your school is having as evidenced by the hard <BR>data in your needs assessment, your grant application has <BR>an edge throughout the rest of the process.</P><P>Whenever appropriate, you should use student data to build <BR>your needs assessment.</P><P>For sample grants and additional tips on grant writing, <BR>go to:<BR> <BR><A href="http://www.schoolfundingcenter.com/">http://www.schoolfundingcenter.com/</A> </P><P>===========================================================<BR>Tips<BR>===========================================================</P><P>1. Before you begin writing, know exactly why you need the <BR>   grant money you're requesting.  Be able to state your <BR>   need convincingly, clearly, and concisely in one <BR>   paragraph. <BR>2. It is normally better to write in the "type of program" <BR>   you will use to achieve your goals in the grant rather <BR>   than a specific product.<BR>3.!
 Have a 
strong evaluation component so you can precisely<BR>   measure the amount of improvement the grant money <BR>   helped you achieve. <BR>   <BR>===========================================================<BR>Subscriber Feedback<BR>===========================================================<BR>Please read our entire newsletter and visit our web <BR>site at:</P><P><A href="http://www.schoolfundingcenter.com">http://www.schoolfundingcenter.com</A></P><P>Let us know what you need---more samples, more links,<BR>more articles on grant writing.  We want our site and<BR>our newsletters to be as useful as possible.  You can<BR>help us with your feedback.<BR> <BR>Drop me an email or give me a call:  </P><P>Don Peek<BR><A href="mailto:dpeek@schoolfundingcenter.com">dpeek@schoolfundingcenter.com</A><BR>Toll-free 1-877-856-7400</P><P>I look forward to hearing from you.</P><P>===========================================================<BR>Q &!
amp; 
A<BR>===========================================================</P><P>Q. Why should I pay $3,000 to & $7,500 to get a large grant <BR>   written when I can do it myself?</P><P>A. You probably shouldn't IF you have the experience to <BR>   write a quality grant application or you are willing to <BR>   study the best grant-writing materials available and <BR>   follow their advice and examples closely.  On the other <BR>   hand, because so many schools seek grants, it may be <BR>   worth it to get a professional grant writer to either <BR>   write the grant for you or review the grant you have <BR>   written to make sure your grant is competitive.    </P><P>===========================================================<BR>Grant Announcements<BR>===========================================================</P><P>Grant name:  K-12 Service-Learning Grants</P><P>Funded by: DC 
Commission on National & Community Service</P><P>Description:  Grants to creat opportunities for youth to<BR>serve and help their communities through volunteerism.  <BR>Technical assistance session MUST be attended.</P><P>Program areas:  After-school, community involvement, <BR>volunteerism</P><P>Recipients: public schools, private/charter, faith-based,<BR>higher education</P><P>Proposal deadline: 1/05/2004</P><P>Contact person:  Renetta Boyd</P><P>Telephone:  202-727-7937</P><P>Web site:  <BR><A href="http://www.cncs.dc.gov/cncs/cwp/view.asp?a=3&q=493881&cncsNav=|31016">http://www.cncs.dc.gov/cncs/cwp/view.asp?a=3&q=493881&cncsNav=|31016</A>|</P><P>(You may need to cut and paste this address into your <BR>browser)</P><P>=========================================================== <BR>AEDs ARE BEING DEPLOYED IN SCHOOLS ACROSS AMERICA.  <BR> <BR>Protect your students and teachers today with the<BR>Powerheart® AED 
G3.</P><P>Learn how at:  <A href="http://www.cardiacscienceaeds.com/fund1">http://www.cardiacscienceaeds.com/fund1</A><BR>===========================================================</P><P>Updated information: </P><P>Grant name: J.C. Penney Grants</P><P>Funded by: J.C. Penney Company Fund, Inc.<BR>(JCPenney Corporate Giving Program)</P><P>Description: J.C. Penney grants focus on improvement of K<BR>through 12th grade education through curriculum-based after<BR>school care, with a priority on JCPenney Afterschool.  <BR>Funding is not given to individual schools unless the <BR>company has a relationship with them.  Higher education<BR>funding is limited to those with whom the company has a <BR>business or recruiting relationship.</P><P>Program areas: After-school</P><P>Recipients: Public school, higher education</P><P>Proposal deadline: None</P><P>Total amount:  $14,400,000.00</P><P>Average amount:  $100 - $5,000.</P><P>Contact person:  Jeannette 
Siegel</P><P>Website: <A href="http://www.jcpenneyinc.com/company/commrel/index.htm">http://www.jcpenneyinc.com/company/commrel/index.htm</A></P><P>Availability:  All states</P><P>===========================================================</P><P>Grant name: School Library Grants</P><P>Funded by: The Laura Bush Foundation for <BR>America's libraries</P><P>Description: Grants to update, extend, and diversify the<BR>book collections of school libraries.  You must use the<BR>online form.</P><P>Program areas: Library, reading</P><P>Recipients: Public school</P><P>Proposal deadline: 12/17/03 (less than a month away!)</P><P>Contact person:  Meg Pearson</P><P>Amount:  Up to $5,000</P><P>Website:  <A href="http://www.laurabushfoundation.org/foundation.html">http://www.laurabushfoundation.org/foundation.html</A></P><P>Availability:  All states </P><P>===========================================================<BR>IF YOU SUBSCRIBE TO THE SCHOOL FUNDING CENT!
ER 
DATABASE, <BR>YOU WILL GET EMAIL ALERTS FOR NEW GRANTS AS THEY ARE PUT <BR>INTO OUR DATABASE!</P><P><A href="http://www.schoolfundingcenter.com/">http://www.schoolfundingcenter.com/</A><BR>===========================================================</P><P>Grant name: EDS Technology Grants</P><P>Funded by:  EDS Technology Grant Program</P><P>Description: Grants that help teachers of children 6-18<BR>purchase information technology products and services that<BR>will improve their students ability to learn.  Schools must<BR>be within a 50 mile radius of a sponsoring EDS office.<BR>Grants must be used to pay for technology products, <BR>training, and services not provided to the teacher of the<BR>school.</P><P>Program areas: General education, technology</P><P>Proposal deadline: 1/23/2004</P><P>Average amount: $1,500</P><P>Telephone:  972-605-6557</P><P>Web site:  <BR><A 
href="http://www.eds.com/community_affairs/com_tech_grants.shtml">http://www.eds.com/community_affairs/com_tech_grants.shtml</A></P><P>Availability: All states</P><P>===========================================================</P><P>Grant name: Gifted Children Nicholas Green Distinguished<BR>Student Grants</P><P>Funded by: National Association for Gifted Children</P><P>Description: One student (grades 3-6) in each state will<BR>receive a $400 U.S. Savings Bond and certificate of <BR>excellence.  They must have distinguished themselves in<BR>academic achievement, leadership, or the visual or <BR>performing arts.  Each state has its own deadline and is<BR>listed on the web site.</P><P>Program areas: TAG</P><P>Recipients: Public school</P><P>Proposal deadline: Check web site for date for each state</P><P>Telephone:  202-785-4268</P><P>Email:  <A href="mailto:cpowers@nagc.org">cpowers@nagc.org</A></P><P>Website:  <BR><A 
href="http://www.nagc.org/Awards/green/greenawd.html">http://www.nagc.org/Awards/green/greenawd.html</A></P><P>Availability:  All states<BR>===========================================================</P><P>Need help writing your grants?  On a limited budget?<BR>Get Dr. Deborah Porter's step-by-step grant writing<BR>guide,  SUCCESSFUL SCHOOL GRANTS:  Fulfilling the <BR>Promise of School Improvement.</P><P>It's all the information you need to get your grant <BR>funded, and it's written by one of the best grant <BR>writers in the country.</P><P>To order this step-by-step manual, you have 3 options:</P><P>Fax a signed purchase order for $38.00 to:<BR>The School Funding Center 1-903-856-5272<BR>449 Rusk St., Pittsburg, TX 75686</P><P>Call 1-877-856-7400 and order with your credit card.</P><P>On your computer, go to our secure line at:</P><P><A href="http://www.schoolfundingcenter.com/grantTeam.asp">http://www.schoolfundingcenter.com/grantTeam.asp</A></P><P>Ord!
er the 
Step-by-Step Guide for $38.00.</P><P>===========================================================<BR>AEDs SAVE LIVES IN SCHOOLS ACROSS THE NATION<BR>===========================================================<BR>Join the numerous schools throughout the nation<BR>preventing the tragic loss of life from sudden cardiac <BR>arrest with the Cardiac Science Powerheart® AED G3.  The <BR>life you save may be your own.</P><P>Visit:  <A href="http://www.cardiacscienceaeds.com/fund1">http://www.cardiacscienceaeds.com/fund1</A><BR>  <BR>===========================================================<BR>General & Unsubscribe Info<BR>===========================================================</P><P>School Funding Newsletter © Copyright 2003,<BR>Don Peek, except where indicated otherwise. <BR>All rights reserved worldwide. Reprint only with permission <BR>from copyright holder(s). All trademarks are property of <BR>their respective owners. Advertisers are solely responsible<B!
R>for ad 
content.</P><P>This ezine may be accessed online at: </P><P><A href="http://schoolfundingcenter.com/latestnews.asp">http://schoolfundingcenter.com/latestnews.asp</A></P><P>To contact us with feedback, questions or praise, email:<BR><A href="mailto:dpeek@schoolfundingcenter.com">dpeek@schoolfundingcenter.com</A></P><P>Please feel free to use excerpts from this newsletter<BR>as long as you give credit with a link to our page: <BR><A href="http://www.schoolfundingcenter.com/latestnews.asp">http://www.schoolfundingcenter.com/latestnews.asp</A></P><P>===========================================================<BR>School Funding Newsletter is an opt-in ezine available by<BR>subscription only. We neither use nor endorse the use<BR>of spam. </P><P>Thank you!</P><P><BR>TO UNSUBSCRIBE SIMPLY CLICK ON THE LINK BELOW.</P><P><A href="mailto:unsubscribe@schoolfundingcenter.com">unsubscribe@schoolfundingcenter.com</A></P><P> <BR>[This E-mail scanned for viruses] </P></BODY></HTML>